Présentation

ANNONCE et APPEL A POSTERS

Colloque International

Variations dans l’acquisition des langues premières et secondes : perspectives comparatives

Nous sommes désolés d’annoncer que nous ne pouvons plus accepter de formulaires d’inscription pour le colloque, car le nombre de demandes est déjà largement supérieur à la capacité de la salle. Tous les formulaires d’inscription arrivés après la date limite du 15 avril ne peuvent donc plus être acceptés.

La dernière version du programme (31 mai 2011) est maintenant en ligne. Veuillez cliquer ici pour la télécharger.

Paris, 7-9 juin 2011

Université Paris Descartes

Salle du Conseil

12, rue de l’Ecole de Médecine

75006 Paris, France

Site du colloque : http://adyloc2011.sfl.cnrs.fr

Organisé par le Groupe de Recherche ADYLOC (GDR CNRS 3195) Langues, langage oral, cognition : acquisition et dysfonctionnements

Coordinateur : Maya Hickmann

La variation est un phénomène notoire mais encore mal compris dans l’étude de l’acquisition du langage. Celle-ci se présente sous différentes formes : variations entre individus, variations au cours du développement et/ou variations entre langues ou familles de langues à des âges et dans des situations d’apprentissage comparables.

Le colloque a deux objectifs principaux. Le premier est de décliner la variation sous toutes ses formes ainsi que de montrer ses implications pour l’étude du processus d’acquisition et pour divers contextes d’application. Les phénomènes de variation abordés concernent principalement l’acquisition et les dysfonctionnements du langage oral ou signé et sont traités en relation avec d’autres dimensions de la communication (par exemple, contexte, interaction, gestes co-verbaux). Le deuxième objectif du colloque est de souligner l’intérêt des approches comparatives afin d’aborder les phénomènes de variations au cours de l’acquisition du langage. De telles perspectives incluent des comparaisons diverses - et parfois croisées - entre différentes langues (y compris dans un cadre typologique), entre différents types d’acquisition (acquisition des langues premières et secondes, par l’enfant ou par l’adulte, bilinguisme précoce ou plus tardif, …), ainsi qu’entre différentes populations (autisme, aphasie, dysphasie) dont les parcours atypiques éclairent le développement d’enfants ou d’apprenants adultes tout-venants.

L’étude de la variation dans une perspective comparative permet d’aborder de nombreuses questions au cœur des débats actuels dans les sciences du langage et, plus généralement, dans les sciences cognitives : le poids relatif des contraintes des systèmes cognitifs et linguistiques, l’impact des propriétés des langues sources et/ou cibles, les processus endogènes sous-jacents au parcours de chaque apprenant, l’existence ou non d’une période critique pour l’acquisition du langage. Les applications de ces recherches seront également abordées, notamment dans des contextes scolaires (didactique de la langue maternelle et des langues secondes) et cliniques (aide aux patients atteints de troubles du langage oral).

Conférenciers "Keynote" :

Clark, Eve (Stanford, EU)

Lieven, Elena (Manchester, RU & Leipzig, All)

MacWhinney, Brian (Carnegie Mellon, EU)

Slobin, Dan (Berkeley, EU)

Tager Flusberg, Helen (Boston, EU)

Von Stutterheim, Christiane (Heidelberg, All)

Comité d’organisation :

Hickmann, Maya, CNRS & Université St Denis Paris 8, France

Jisa, Harriet, Université Lumière Lyon 2, France

Veneziano, Edy, Université Paris Descartes, Paris, France

Morgenstern, Aliyah, Université Sorbonne Nouvelle Paris 3, France

Conseil scientifique :

Duvignau, Karine ; Hickmann, Maya ; Jisa, Harriet ; Lacheret, Anne ; Morgenstern, Aliyah ; Parisse, Christophe ; Rose, Yvan ; Veneziano, Edy ; Wauquier, Sophie.

Langues du colloque : français et anglais

Inscription :

L’entrée est gratuite sous réserve des places disponibles. Pour des raisons logistiques, l’inscription des participants est nécessaire avant le 15 avril 2011. Merci de vous inscrire en remplissant le formulaire que vous trouverez en cliquant ci-dessous et en l’envoyant par courrier électronique à l’adresse suivante : adyloc2011@sfl.cnrs.fr.

Les inscriptions sont closes.

APPEL A POSTERS

Deux sessions de communications affichées sont prévues, une le 7 juin (jour 1) et une autre le 8 juin (jour 2). Les propositions peuvent concerner l’ensemble des thématiques ciblées par le colloque.

Date limite de soumission : 15 janvier 2011.

Langues : français ou anglais.

Longueur maximale du résumé : 300 mots.

Contenu du résumé : Le résumé doit inclure la problématique, la méthodologie, les résultats et des éléments de discussion.

Les soumissions seront expertisées de façon anonyme : Le(s) nom(s), coordonnées (institution d’appartenance, adresse et émail) de(s) auteur(s) doivent figurer sur une page séparée.

Les propositions sont à envoyer à : adyloc2011@sfl.cnrs.fr

Les réponses seront envoyées aux auteurs : au plus tard le 31 mars 2011.

Contact pour tout renseignement  : adyloc2011@sfl.cnrs.fr